La Playstation de la abuela

La presente Situación de Aprendizaje se desarrolla en el área de Educación Artística (Música) para 1º, 2º y 3º de Educación Primaria, conforme a la LOMLOE y al currículo vigente de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

El contexto de aprendizaje se articula a partir del relato El Misterio de la Caja de Castaño, ambientado en un entorno rural del norte de Cáceres, donde la ausencia de suministro eléctrico y de recursos tecnológicos actúa como elemento desencadenante para el descubrimiento del patrimonio musical tradicional.

La narrativa permite situar al alumnado ante una realidad cercana a su entorno cultural, favoreciendo la reflexión sobre la identidad, la transmisión intergeneracional y el valor del folclore extremeño como patrimonio cultural inmaterial.

Este relato narra la transformación de un joven llamado Leo, quien descubre el valor de la música tradicional durante una tarde de lluvia en Cáceres. Tras encontrar una vieja caja de madera, el protagonista inicialmente desprecia los objetos que contiene, confundiéndolos con simple chatarra. Sin embargo, gracias a su abuela, Leo aprende que utensilios cotidianos como botellas de vidrio y almireces son instrumentos capaces de crear ritmos ancestrales. A través de esta experiencia, el joven conecta con su identidad cultural y comprende que el folclore es un legado vivo de sus antepasados. La historia resalta cómo el patrimonio inmaterial puede resultar mucho más emocionante que cualquier entretenimiento tecnológico moderno.